Objectifs généraux :
• Savoir exercer les responsabilités d’employeur et de manager en matière de santé au travail
• Intégrer la prévention dans la conduite du dialogue social
Objectifs pédagogiques :
• Comprendre les enjeux de la santé au travail
• Acquérir les principes d’une démarche de prévention des risques
• Maîtriser les attributions de santé-sécurité des représentants du personnel
• Construire une politique de santé et de qualité de vie au travail par le dialogue social
Public :
Direction et managers
Prérequis :
Connaissance des bases du dialogue social
1erjour : Tour de table d’introduction et de présentations des attentes de chacun -Rappel des objectifs et du programme
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
Accueillir, préciser le contenu de la formation et ce qu'elle va apporter aux apprenants, expliquer comment va se dérouler la formation, proposer les consignes pour favoriser un environnement d'apprentissage et d'échanges
METHODE PEDAGOGIQUE
- Phase 1 : accueil et présentations (formateur et participants)
- Phase 2: expression des attentes
- Phase 3 : quizz d’ouverture
- Phase 4 : présentation du programme de la formation et ce qu'elle va apporter
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Définitions essentielles en matière de SSCT
- Les obligations légales de l’employeur et leurs implications
- Le régime de responsabilité et les risques de sanction
METHODE PEDAGOGIQUE
- Quiz
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Les 9 principes de prévention
- Les acteurs internes et externes
- Les outils: le DUERP et le programme annuel
METHODE PEDAGOGIQUE
- Etude de cas
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Le cadre législatif des attributions SSCT du CSE
- Les moyens spécifiques du CSE en matière de SSCT
- Intégrer la démarche de prévention dans l’agenda social du CSE
METHODE PEDAGOGIQUE
- Exercice en sous-groupes
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Point sur les acquis et les questions en suspens
- Rappel du programme de la 2èmejournée
METHODE PEDAGOGIQUE
- Tour de table des participants
2ème jour : Retour collectif sur les acquis de la première journée -Rappel des objectifs et du programme
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Impliquer le CSE dans l’analyse des risques
- Les informations-consultations sur la santé et les conditions de travail
- La visite d’inspection
- L’enquête en cas d’accident ou maladie professionnelle
- Les droits d’alerte
- L’expertise
METHODE PEDAGOGIQUE
- Etude de cas
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Stress, harcèlement et violences au travail, un enjeu clé pour le climat social
- L’intégration des RPS au DUERP
- Manager la santé mentale
METHODE PEDAGOGIQUE
- Mise en situation
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Les nouvelles obligations de négocier
- La négociation sur l’égalité professionnelle
- La négociation sur la QVCT et le cas du télétravail
- Les autres thèmes de négociation touchant la SSCT
METHODE PEDAGOGIQUE
- Exercice d'analyse
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Réaliser le diagnostic du dialogue social en matière de prévention
- Identifier des marges de progression et fixer des objectifs
- Construire une approche systémique du dialogue social, de la communication et du management au service de la SSCT et de la QVCT
METHODE PEDAGOGIQUE
- Exercice individuel
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Auto évaluation de l’atteinte des objectifs et de sa propre progression
- Evaluation de la formation à chaud
METHODE PEDAGOGIQUE
- Quizz final sur les acquis de la formation
- Tour de table d’évaluation collective