Objectifs généraux :
• Acquérir une méthode pour intervenir efficacement en cas de conflit social
Objectifs pédagogiques :
• Comprendre les enjeux de la gestion d’un conflit
• Anticiper les situations à risques
• Maîtriser le fonctionnement d’une cellule de crise
• Savoir communiquer en situation de crise
Public :
DRH, RRH, Responsable des relations sociales, chef d’établissement
Prérequis :
Connaissance des bases de la gestion de conflit
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
Accueillir, préciser le contenu de la formation et ce qu'elle va apporter aux apprenants, expliquer comment va se dérouler la formation, proposer les consignes pour favoriser un environnement d'apprentissage et d'échanges
METHODE PEDAGOGIQUE
- Phase 1 : accueil et présentations (formateur et participants)
- Phase 2: expression des attentes
- Phase 3 : quizz d’ouverture
- Phase 4 : présentation du programme de la formation et ce qu'elle va apporter
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Qu’est-ce qu’une crise: grève, conflit sans grève, crise psychosociale, crise médiatique…
- Le droit de grève et les comportements fautifs en cas de grève
METHODE PEDAGOGIQUE
- Etude de cas
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- La psychologie du conflit
- Les cultures syndicales de la grève et de la négociation
- Les temps du conflit et comment réagir
METHODE PEDAGOGIQUE
- Exercice en sous-groupe
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Les outils de la veille sociale
- Comment décoder les insatisfactions
- Des tensions individuelles au conflit collectif
METHODE PEDAGOGIQUE
- Travail collectif
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Comment constituer une cellule de crise
- Les décisions à prendre face aux modalités de conflit
- Les outils de gestion du conflit
METHODE PEDAGOGIQUE
- Exercice en sous-groupe
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Les phases d’une réunion de négociation sous tension
- Les clés de la communication en cas de crise sociale
METHODE PEDAGOGIQUE
- Mise en situation
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Auto évaluation de l’atteinte des objectifs et de sa propre progression
- Evaluation de la formation à chaud
METHODE PEDAGOGIQUE
- Exercice individuel
- Quizz final sur les acquis de la formation
- Tour de table d’évaluation collective